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为好老师点赞(第十二季)

作者:审核:责编:来源:发布时间:2015-07-06浏览次数:180

  

教诲如春风  师恩似海深

——记数学科学学院陈友朋老师

推荐人:数科院11(5)班全体同学

陈友朋老师是我们的系主任。我作为一名理科生,不善言辞,怕写得不好,不能让大家认识到陈老师的种种魅力。但是四年下来,我们大家伙儿觉得有必要给我们敬爱的陈老师点个赞。

陈老师有着严谨认真的治学态度。我有幸看过陈老师的讲稿,字迹工整,思路清晰,并且根据我们的反馈,做出相应的调整。陈老师在每节课前,都要花费大量时间,去备课,去思考采用什么样的方式方法让我们更快更有效更深刻地接受新的知识。在陈老师的悉心指导下,非常难啃的常微分,我们班最后都取得了良好的成绩,并且在毕业了的今天,仍然能够熟练运用。

陈老师所倡导的公平公正的理念深入人心。在还没上陈老师的课前,就有学长告诉我,陈老师要求严格,对班干部更是从严要求,比如上几届就挂了好多班长团支书。班长团支书由于经常跟老师打交道,和老师比普通学生更为熟悉,那么在熟悉的基础上,可能会有一些人情分。但是这在陈老师面前是行不通的。陈老师在他自己的能力范围之内,积极倡导着公平公正,这点让我,让很多的普通学生备受感动。陈老师给我们营造了如此公正严明的环境,让我们懂得成功依旧还是要靠个人的努力和拼搏,走关系找门路是行不通的,这点对我们今后的人生具有重要意义,感谢陈老师。

陈老师对学生无微不至的关怀让人感动。陈老师是我们院仅有的几名教授,他除了传道授业解惑之外,还经常关注学生的思想动态,差不多班里每个学生他都做过深刻的沟交流。比如在大三的时候,他就帮我们专业的人,做过认真的规划,根据我们的特点,鼓励我们考研考编。最后,我们专业有一半的人考研,考研成功率接近百分之五十,就业率高达百分之九十多。有一阵子我忙着学生组织的事情,上课经常走神,陈老师看在眼里,没有点破,课后把我叫到办公室,和我交流,他分析了当前的就业形势和就业压力,给我讲述了社会竞争的残酷,以及优胜劣汰的丛林法则,告诉我现如今所学的科目的重要意义,最后教会我如何协调学生组织与学业之间的矛盾。听完我认识到了以前的盲目乐观,认识到了事实的残酷性,从此努力学习,就在那一年,我拿了一等奖学金,谨以此作为对陈老师一席话的回报!

陈老师踏实细心的科研态度深深教化着我们。陈老师是我的论文指导老师,我的电脑里保存着论文的初稿,修改稿,定稿等等十几个文档,这些文档我是要一直保存下去的。文档上基本上每一行都有红色标记,我相信陈老师是逐字逐句地读过去的。比如一些细小的错误,语句不通,标点错误,错别字,陈老师都有标注。我的论文计算很复杂,陈老师告诉我说我算错了,我不相信,甚至怀疑陈老师根本没算过,最后陈老师当着我的面,用了一个上午,四张写得满满的草稿纸,来证明我算错了,这让我感到从所谓有的羞愧,并且我也暗下决心,在今后的研究生生涯中,一定要像秉承陈老师这样认认真真,踏踏实实的科研态度,这又是一笔宝贵的财富。

碰巧在母校的网站上看到这个活动,我觉得有必要和大家分享下和陈老师的故事。陈老师是一个纯粹的读书人,有着浓厚的学者的气质,交流多了,就会情不自禁地为他倾倒。我们庆幸,能够在我的四年中,遇到陈老师。

希望能够借助母校的这个平台,代表我们班,对陈老师说一句:老师,谢谢您,您辛苦了!

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